Поиск
Показаны результаты для тегов 'школах'.
Найдено: 6 результатов
-
Во Франции, по сообщениям сетевых источников, одобрен законопроект, запрещающий использование смартфонов и планшетов в стенах учебных заведений. Новые правила вступают в силу в сентябре — с началом учебного года. Ученикам придётся либо оставлять свои мобильные устройства дома, либо полностью выключать их на время занятий. Запрет распространяется на учащихся в возрасте до 15 лет. Какие штрафные санкции предусмотрены для нарушителей, не уточняется. Но отмечается, что новые правила не распространяются на детей и подростков с ограниченными возможностями. Кроме того, гаджеты допускается использовать в тех случаях, когда это необходимо в рамках учебного процесса. По статистике, во Франции приблизительно девять из десяти подростков в возрасте от 12 до 17 лет имеют смартфон. Постоянная переписка посредством мессенджеров и времяпрепровождение в социальных сетях серьёзно мешают учебному процессу. Именно поэтому власти и приняли решение ограничить использование мобильных устройств в школах и колледжах. Насколько действенными окажутся новые меры, пока не ясно. Можно предположить, что ученики продолжат украдкой пользоваться своими гаджетами.
-
Премьер-министр России Дмитрий Медведев распорядился о создании детского телевидения в общеобразовательных организациях. Оно будет ориентировано на детей в возрасте от 8 до 16 лет. Об этом говорится в утвержденном плане основных мероприятий на 2018-2020 годы в рамках реализации программы Десятилетие детства. Срок исполнения поручения о создании школьного телевидения – вторая половина 2020 года. Выполнять данное постановление поручено министерству просвещения РФ совместно с Минфином и органами исполнительной власти субъектов. Год назад сообщалось, что Минобрнауки с сентября 2017 года начнет работу по организации детского телевидения в каждой российской школе. Однако после никакой информации об этом проекте не появлялось.
-
«Ростелеком» за счет собственных инвестиционных средств развернул оптическую инфраструктуру для сорока сельских школ Северной Осетии. Работы выполнены в рамках федерального проекта «Школьный интернет». Проект охватил образовательные учреждения в Алагирском, Пригородном, Ирафском, Кировском, Ардонском, Правобережном, Дигорском и Моздокском районах. К 20 школам, где доступ в сеть предоставлялся по медным линиям, «Ростелеком» проложил 20 км оптического волокна, а для остальных 20 школ, уже подключенных по оптике, увеличил пропускную способность каналов связи. Кроме того, оператор предоставил систему контентной фильтрации, блокирующую нежелательные или небезопасные для детей ресурсы. Теперь образовательным учреждениям также стали доступны услуги «электронный дневник» и «электронный журнал», которые помогают родителям отслеживать успеваемость детей в режиме онлайн. Цель проекта – обеспечение максимальной доступности интернета для учащихся всех школ республики, в том числе и в удаленных районах. «Цель проекта «Школьный интернет» – обеспечить равный доступ к информационным ресурсам всем образовательным учреждениям, в том числе и в удаленных районах. Интернет стал незаменимым источником знаний, необходимых для полноценного развития современных молодых людей, но при этом и источником опасности. Поэтому системы контент-фильтрации – неотъемлемая часть школьного доступа в сеть. Уверен, что стабильная связь и высокие скорости позволят улучшить качество образовательного процесса в сельской местности», – сказал Евгений Гальцев, директор Северо-Осетинского филиала «Ростелекома». «Устранение цифрового неравенства, прежде всего, в сфере образования – ключевая задача в развитии цифровой экономики. Интернет на скорости до 10 Мбит/с в сельских школах позволит существенно расширить возможности образовательного процесса. Мы поддерживаем усилия операторов связи по развитию инфраструктуры, особенно когда это касается социально значимых объектов», – отметил Алан Салбиев, руководитель Комитета по информационным технологиям и связи Республики Северная Осетия – Алания.
-
- оптика
- «ростелекома»
- (и ещё 5 )
-
Пару недель назад мы писали о том, что в Германии запретили детские умные часы, которые на самом деле в первую очередь являются трекерами GPS. Такие устройства позволяют родителям знать, где находится их ребёнок. Но также они позволяют при желании прослушивать всё, что происходит вокруг устройства. Именно последняя возможность стала причиной запрета, так как законы Германии запрещают запись чужих разговоров без разрешения. Власти Франции тоже решили ограничить детей и объявили о скором введении запрета на мобильные телефоны в школах. Если точнее, то с сентября следующего года ученикам младшей и средней школы будет запрещено использовать мобильные телефоны в пределах учебного заведения. В стране уже действует запрет на использование такой техники непосредственно в классах, но со следующего учебного года это будет касаться также и перемен. Каким образом это соотносится с правами детей, пока неясно. Запрет на использование мобильных телефонов в классе вполне можно понять, но вот полный запрет — весьма спорное действие со стороны властей. Во-первых, это, вполне возможно, является ограничением прав и свобод детей, а во-вторых, что наиболее актуально для учащихся младших классов, родители никак не смогут удостовериться, что с их ребёнком всё в порядке. Министр образования Франции объясняет такое решение проблемой поведения детей на переменах. Она заключается в том, что дети больше не играют в какие-то активные игры и мало общаются, вместо этого просиживая всё время перед экранами смартфонов. И это действительно проблема. Однако вместо того, чтобы проводить разъяснительную политику среди родителей и детей, а также вместо того, чтобы внедрить в образовательную систему какие-то соответствующие элементы, которые отвлекали бы детей на переменах от смартфонов, власти решили пойти простым путём и запретить использование мобильных телефонов вообще. Также пока неясно, как именно будут реализовывать запрет. Вероятнее всего, для школьников выделят специальные шкафчики, в которых весь учебный день будут лежать мобильные телефоны. Отметим, что далеко не все политики и учителя согласны с таким решением. Многие выступают против запрета, утверждая, что дети потеряют возможность общения с родителями, а также указывая на тот факт, что смартфоны стали неотъемлемой частью общества и запрещать их нельзя.
-
Пилотный проект по использованию шлемов виртуальной (VR) и дополненной (AR) реальности в столичных школах дал положительные результаты. Об этом сообщает Официальный портал Мэра и Правительства Москвы. Об инициативе мы рассказывали в мае нынешнего года. Эксперимент организован новым подразделением в структуре Департамента информационных технологий Smart Сity Lab, а его участником стала школа №627 в центре столицы. Для нового формата обучения образовательное учреждение получило во временное пользование более трёх десятков комплектов оборудования — очки виртуальной реальности и смартфоны. С их помощью школьники могли выполнять виртуальные лабораторные работы, проводить опыты и взаимодействовать с интерактивным контентом на занятиях по физике и биологии. В целом, AR/VR-платформа даёт возможность вывести процесс обучения на качественно новый уровень. Школьники могут проводить изыскания, которые невозможно воспроизвести в обычных условиях. О своих впечатлениях от внедрения AR/VR-технологий рассказали ученики и преподаватели школы №627. Так, 84 % опрошенных поддержали использование данных систем во время уроков. Примерно 5 % респондентов предпочли бы использовать VR/AR-технологии на дополнительных уроках и только 1 % высказался против. Преимуществами VR/AR-систем школьники назвали удобство в усвоении материала (51 %), развитие любознательности и увлекательную подачу информации (46 %). В скором времени проект будет расширен: в нём примут участие несколько столичных школ, которые с энтузиазмом откликнулись на это предложение.
-
- эксперимент
- использованию
- (и ещё 5 )
-
Минобрнауки начнет с сентября работу по организацию детского телевидения в каждой российской школе. Об этом в четверг заявила глава Минобрнауки Ольга Васильева на заседании президиума Совета законодателей РФ в Государственной думе. "Любовь друг к другу, межконфессиональное, межнациональное согласие начинаются в очень раннем возраста, и задача школы - воспитывать. У нас есть много проектов, рассчитанных на разный возраст, чтобы мы вернули в школы согласие детей национальное и конфессиональное. Проект, который начнется с сентября этого года, - это "ТАСС детям", - сказала министр. По ее словам, это школьное телевидение, которое придет в каждую школу. "Первая часть этого телевидения - единая программа для всей страны, куда будут входить сюжеты на те темы , которые нас интересуют, прежде всего воспитательного значения, новостные сюжеты, а вторая часть - школьная жизнь, жизнь каждой школы, которую наши дети будут знать. Я считаю, это очень большое начало для детей разного возраста, потому что именно в детстве закладывается то чувство дружбы, плеча, уважения другу к другу, о котором мы говорим", - отметила Васильева.
-
- минобрнауки
- намерено
-
(и ещё 5 )
C тегом: